> Для начала эксперементов и пресловутый Макаренко сойдёт.
Чтобы правильно воспитывать человека, нужно понимать, что является правильным как таковым, а что не является. Новая педагогика должна быть на базе детально проработанной философской антропологии. Я лично не сторонник лотереи, теоретические предсказания результатов экспериментов должны быть обоснованы.
> А с точки зрения марксизма-ленинизма общество первично, а ребёнок вторичен.
Тем хуже для марксизма-ленинизма, если интересы его "общества" не совпадают с интересами представителей этого общества.
> Поэтому предконезависимость ребёнка - это всё-таки средство
Средство и для него самого, если он осознаёт для чего ему нужна эта независимость, но сначала ему нужно её заполучить.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
momijizukamori and
no subject
Date: 2013-12-04 00:11 (UTC)Чтобы правильно воспитывать человека, нужно понимать, что является правильным как таковым, а что не является. Новая педагогика должна быть на базе детально проработанной философской антропологии. Я лично не сторонник лотереи, теоретические предсказания результатов экспериментов должны быть обоснованы.
> А с точки зрения марксизма-ленинизма общество первично, а ребёнок вторичен.
Тем хуже для марксизма-ленинизма, если интересы его "общества" не совпадают с интересами представителей этого общества.
> Поэтому предконезависимость ребёнка - это всё-таки средство
Средство и для него самого, если он осознаёт для чего ему нужна эта независимость, но сначала ему нужно её заполучить.